La CCUSA presenta sus observaciones al Consejo Interinstitucional de Política de Aprendizaje Temprano

6 de noviembre de 2015

CCUSA ha presentado hoy sus comentarios en respuesta a la solicitud de la Junta Interinstitucional de Políticas de Aprendizaje Temprano (IPB, por sus siglas en inglés) de información para elaborar una declaración de política federal sobre la promoción de la salud en el aprendizaje temprano. Con el fin de elaborar una respuesta, CCUSA solicitó la opinión de las agencias miembros con programas líderes en la primera infancia, incluidos Head Start, Early Head Start, guarderías y programas para padres. En promedio, el personal de Catholic Charities que proporcionó comentarios tenía más de 22 años de experiencia en programas para la primera infancia. Este personal se basó en su experiencia para proporcionar sugerencias concretas con el fin de mejorar las estrategias para integrar la salud en los programas para la primera infancia:

"Para desarrollar todo su potencial, los niños tienen una serie de necesidades básicas: relaciones enriquecedoras, alimentos nutritivos, ropa adecuada, sueño, ejercicio, acceso a la atención sanitaria, comunidades seguras, acceso a una educación de calidad, orientación adecuada de los adultos, comunidades seguras. Todas estas necesidades están interrelacionadas y no pueden abordarse como silos". (Chicago, IL)

"Un niño sano es el reflejo de una familia sana. Una familia sana es capaz de satisfacer sus necesidades básicas de alimentación, vivienda, ingresos, educación y atención sanitaria. Los mensajes deben diferenciarse en función de los canales utilizados y del segmento de población al que se dirijan. Los profesionales de la salud deben considerar la salud del niño en su conjunto y a la familia como un sistema. Los responsables del desarrollo de la primera infancia deben considerar las necesidades de la familia (por ejemplo, su situación vital) como un elemento del desarrollo del niño. Los profesionales de la educación deben comprender los factores ambientales (estrés, traumas, etc.) que obstaculizan el aprendizaje y el desarrollo cognitivo". (San Francisco, CA)

A la luz de la larga experiencia y el trabajo en curso de nuestros organismos miembros en el ámbito del desarrollo, la educación y la salud en la primera infancia, la CCUSA instó a la IPB a tener en cuenta nuestros comentarios durante la formulación de una declaración política sobre la promoción de la salud en los programas para la primera infancia. En particular, esta declaración debería tener en cuenta las necesidades de las familias de bajos ingresos en este ámbito y centrarse en enfoques holísticos y accesibles que impliquen a los padres, las familias y las comunidades de forma culturalmente sensible.

Lea los comentarios completos.

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